Entrades

S'estan mostrant les entrades d'aquesta data: març, 2017

Cos i gènere a 4t

Imatge
Aida Camargo, Iker Portilla, 3r C Els nins de 4t d’ESO fan un projecte anomenat cos i gènere. Les assignatures que hi participen són: plàstica, música i també art escènic  i dansa. Aquest projecte consisteix en treballar el coneixement del nostre cos, per exemple bodycosion, relaxacions, simetries… També han treballat què és el gènere i els estereotips, treballa freqüentment amb tècnics de l’ESADIB i del  Baluard. Ja han fet un projecte contra els nins soldats. El treball final serà sobre la normalització sobre l’homosexualitat i la treballaran amb l’actriu Lluki Portas





Dia internacional de la Poesia

Martí J. Estelrich, 3r ESO D

La Unesco va proclamar l’any 1999 el 21 de març com El Dia Mundial De La Poesia.

Arreu han sorgit iniciatives de caràcter divers per festejar-lo. Des de l'any 2007 la Institució de les Lletres Catalanes promociona aquesta celebració a les terres de parla catalana amb l'organització de diferents accions amb l'objectiu de difondre el fet poètic, des de lectures de poemes a diferents poblacions fins a l'edició d'un opuscle commemoratiu que conté un poema creat especialment per a l'ocasió, original en llengua catalana i traduït a diverses llengües.


L'escriptora Antònia Vicens (Santanyí 1941)  ha estat  l’encarregada d’enguany de fer el poema que ha estat traduït a vint llengües per commemorar aquesta data.

Programa del dia Internacional de la Poesia


La poesia
plana sobre
la vida fulgors d’altres mons
t’esclata als ulls també
estrelles
d’aigua eixugades a la cala
de la infantesa quan
retuts tornen
els àngels ja sense
sal sense ales i t…

Les panades

Imatge
Manuel Jiménez, 3r ESO C

A Mallorca és tradicional que moltes famílies es reuneixin per fer panades, crespells i robiols.
La panada mallorquina està emparentada amb les panades jueves. Descendeixen d’un antic plat hebreu descrit al Talmud anomenat paixtida.

A l'Edat Mitjana, un dels propòsits més importants d'aquestes preparacions era conservar la carn, ja que la seva cocció dins d'una massa consistent aconseguia protegir-la diversos dies; mentre que quan es pretenien consumir al moment s’enfornaven  en pastes més fines.

L’ús de saïm i de sobrassada de porc s’ha interpretat com una forma de cristianitzar la recepta original jueva, com va succeir amb altres productes, com l’ensaïmada, durant la conversió dels jueus al cristianisme en el segle xv.

Tanmateix, l’origen comú de la panada és segurament tan antic com el del pa, de fet panada deriva de pa.

Amb diferents masses i farciments segons el lloc, la podem trobar des d’Àfrica fins a Sud-amèrica.

-Panades gallegues:

-Panade…

ISABEL-CLARA SIMÓ, escriptora de l’any a l’IES Santanyí 2017

Imatge
Manuel Jiménez, 3r ESO C

N’Isabel-Clara Simó és una escriptora i periodista nascuda el 4 d’abril de 1943 a Alcoy (Alacant).
Està doctorada en filologia romànica i va estudiar  filosofia i periodisme a la Universitat de València.
Entre els diversos premis que ha rebut destaquen el Premi Sant Jordi de Novel·la (1993) amb el llibre La salvatge. Al 1999 va ser premiada amb La Creu de Sant Jordi per la seva trajectòria professional. I l’any 2017 ha rebut el Premi d’Honor de les Lletres Catalanes.
Els principals llibres són:
Júlia (1983), La salvatge (1994), Dora diu que no (2006), El meu germà Pol (2008), Dones (2007), Homes (2010), L’amant de Picasso (2015).
Amb reedicions constants de la seva obra i traduccions a diversos idiomes, Isabel-Clara Simó és una de les figures més populars de la literatura actual en català.
Podeu trobar més informació a escriptors.cat


Vaga, 9 de març

Imatge
Martí J. Estelrich, 3r ESO D

La Plataforma Estatal per la Defensa de l'Escola Pública, integrada per organitzacions de pares, estudiants i sindicats de professors, va anunciar el passat dimecres 26 de gener la convocatòria d'una vaga general d'ensenyament, des d'Infantil fins a la Universitat, per denunciar que la LOMCE segueix en vigor i que el pacte que s'està negociant al Congrés dels Diputats és només polític i no social.
A l’IES Santanyí la majoria dels alumnes d’ESO ( excepte els de primer i segon que no en poden fer), de Batxiller i alguns professors es van sumar a la vaga.


Notícia a dBalears

Visita a l'Arqueòdrom

Imatge
Mireia Miguel, dept. Clàssiques

El dia 3 de març els alumnes de llatí de 4t d'ESO van anar a l 'ARQUEÒDROM de la UIB. Allà , després d'una breu explicació dels monitors, van poder treballar tal com ho fan els arqueòlegs.